Психология воспитания

Цена : 38 000 руб
×

Заказать книгу
"Психология воспитания"


Описание Психология воспитания

       

На свободном листе в начале книги дарственная надпись переводчика и издателя книги: «Михаилу Осиповичу Меньшикову в знак глубокого уважения от С. Будаевского 8 дек. 1909 г.» Михаил Осипович Меньшиков (1859-1918) - известный русский публицист, консерватор, общественный деятель, один из идеологов русского националистического движения.

             

Гюстав Лебон (1841-1931) – известный французский психолог, социолог, антрополог и историк. Автор целого ряда популярных научных работ по социальной психологии – в том числе и знаменитой «Психологии масс». Его книги были необычайно популярны в Европе в конце XIX – начале XX века и неоднократно переводились и издавались в России. Его труд «Психология воспитания» -  является масштабным исследованием французской и мировой системы воспитания и образования, в которой Лебон сформулировал собственные принципы процесса обучения и воспитания, основанные на психологических законах. Это сочинение было переведено на многие языки мира и неоднократно переиздавалось.

            

На русский язык книга Лебона была переведена генералом Сергеем Будаевским, по желанию, выраженном Его Императорским Высочеством великим князем Константином Константиновичем, президентом Академии Наук и директором Военно-учебных заведений России. Книга состоит из трех частей: «Обучение в средних и высших школах», «Предложенные реформы и реформаторы», «Психология образования и воспитания».

                  

В первой части книги автор  анализирует систему образования во Франции, а также в других романских странах, таких как Испания, Португалия и Италия, и приходит к выводу, что все обучение на всех уровнях обучения (начальная, средняя и высшая школы) в этих странах строится преимущественно на мнемоническим методе, то есть простом запоминании знаний. Учеников заставляют зубрить большое количество информации, наличие которой у ученика проверяется системой заключительных экзаменов. Причем большая часть преподаваемых знаний, по мнению Лебона, является бесполезной для последующей профессиональной деятельности выпускников.

              

Такая традиция обучения сложилась в Европе по мнению Лебона в Средневековье в семинариях при монастырях тамплиеров, францисканцев, бенедиктинцев, доминиканцев и других христианских орденов, в которых учеников, будущих монахов и церковных служителей, обучали зубрежкой и многократным переписыванием религиозных текстов и трактатов, а также изучением латыни, на которой были написаны эти тексты. Именно подобная система механической зубрежки, по мнению Лебона, является основным источником огромной армии безработных, недовольных и не приспособленных к трудовой деятельности выпускников вузов и университетов, из которых набирается армия анархистов и революционеров, которые, как считает Лебон, не умеют ничего, кроме разрушения.

             

Вторая часть книги посвящена предложениям по улучшению воспитания и образования всех уровней системы обучения. В результате критического обзора французского образования и сравнения его с англосаксонским и немецким, Лебон, приходит к выводу, что улучшение образования достигается не изменением программ, которые все базируются на запоминании, а изменением методов преподавания этих программ. Лебон предлагает брать пример с США, Великобритании и Германии, в которых обучение поставлено на экспериментальную, опытную и практичную базы.

      

На всех уровнях обучения в этих странах делается упор на развитии конкретных навыков и умений, практических и опытных знаний, полученных экспериментально, непосредственно и лично учеником. Как и следовало ожидать, идеи Лебона нашли наибольшую поддержку в США и Великобритании. Так, бывший президент США Теодор Рузвельт в своем письме к психологу заверил его, что он может положиться на полную поддержку Рузвельта в случае, если во Франции власти захотят изменить систему образования в пользу предложенных Лебоном методов.

               

Данное антикварное издание безусловно заинтересует психологов, социологов, историков, а также всех, кто имеет непосредственное отношение к образованию и преподаванию.

Характеристики товара Психология воспитания
Автор Лебон Г. Пер. С. Будаевский.
Год издания 1910
Место издания, издательство, год СПб.: тип. АО «Слово», 1910. [4], 250, [2] с., 1 л. портр.
Размер 22,3х15,2 см
Состояние отличное
Отзывы о товаре Психология воспитания

Пока нет отзывов


Оставить отзыв

Написать комментарий